طراحی مدل توسعۀ اخلاق اطلاعات میان دانشجویان ایران
چکیده
در پژوهش حاضر قصد بر آن بود تا مهمترین عاملهایی که باعث عدم رعایتاخلاق اطلاعات توسط دانشجویان ایران میشود را شناسایی کنیم تابتوانیم با مدلسازی مفهومی و عملیاتی،درک بهتری از مکانیسم این عاملها به دست دهیم و رهنمودهاییبرای توسعۀ اخلاق اطلاعات ارائه نماییم. بدین منظور، از چارچوب ترکیبی اکتشافی استفادهکردیم. در بخش کیفی این چارچوب از روشهای سندی و نظریهپردازی دادهبنیاد و در بخش کمی، ازروش مدلیابی معادلات ساختاریاستفاده نمودیم. نتیجۀ بخش سندی عبارت بود از ترسیم برساخت اجتماعی اخلاق اطلاعات درمغربزمین، ارائۀ تعریفیجدید از اخلاق اطلاعات، مطالعۀ روششناختی در مبادی ومسائل اخلاق اطلاعات و ارائۀ مدلی جدید از سرقت علمی. در بخش کیفی مهمترین معضلۀاخلاق اطلاعات، سرقت علمی دانسته شد و 36 کد محوری (عامل) به همراه مقولات فرعی وکدهای باز و نیز مدل مفهومی برای آن استخراج شد که عبارت بودند از:
درباره این سایت